Em tempos de crise na educação e de padrões insatisfatórios de desempenho escolar no Brasil, a arquiteta e pesquisadora Doris Kowaltowski traz à tona o dissenso sobre a real interferência de diferentes áreas de conhecimento na educação e apresenta nesta obra uma relação fundamental entre aprendizado e arquitetura, defendendo que a qualidade do desempenho escolar é influenciada pelo edifício e suas instalações.
- Autores: AUTOR: KOWALTOWSKI, DORIS C. C. K.
- Editora: EDITORA OFICINA DE TEXTOS
- ISBN: 9788579750113
- Páginas: 271