Os temas escolhidos para cada caderno são variados, abordados de forma independente uns dos outros e guardam entre si a relação de dois pressupostos básicos: a perspectiva metodológica da resolução de problemas e a preocupação de fazer uso dos processos de comunicação nas aulas de matemática, visando desenvolver a leitura e a escrita em matemática como habilidades indispensáveis no ensino e na aprendizagem dessa disciplina.
- Autores: AUTOR: MILANI, ESTELA | AUTOR: DINIZ, MARIA IGNEZ DE SOUZA VIEIRA | AUTOR: SMOLE, KÁTIA CRISTINA STOCCO
- Editora: PENSO
- ISBN: 9788536307022
- Páginas: 104