Esta publicação traz fundamentos teórico-práticos sobre letramento de minorias e educação dos surdos. Destacam-se temas de vanguarda, tais como a importância do brincar para o processo de letramento, o uso de recursos midiáticos nesse processo e um diálogo com famílias de alunos com deficiência mental sobre o processo de escolarização. As contribuições em relação ao tema resultam de muitos estudos e experiências das autoras com assessoria em escolas do país.
- Autores: AUTOR: LAPLANE, ADRIANA LIA FRISZMAN DE | AUTOR: MELENDES, ALEXANDRE JURADO | AUTOR: KOBER, DÉBORA CAETANO | AUTOR: CAMARGO, EVANI ANDREATTA AMARAL | AUTOR: SOARES, FABIANA MARTINS RODRIGUES
- Editora: EDITORA MEDIAÇÃO
- ISBN: 9788587063847
- Páginas: 112