Uma série de fundamentos teóricos e metodológicos que contribuem para que os professores exerçam sua autonomia ao efetivar uma prática pedagógica pertinente nas escolas com questões e reflexões dos autores que permeiam o cotidiano do Ensino Fundamental, tais como a seleção de conteúdos, de práticas pedagógicas adequadas e a escolha de livros didáticos nas escolas. Os autores, em uníssono, defendem a necessidade de o professor de geografia escutar e valorizar o lugar de onde os diferentes alunos falam para organizar os currículos escolares e desenvolver uma aprendizagem significativa.
- Autores: AUTOR: CALLAI, HELENA COPETTI | AUTOR: PINHEIRO, ANTONIO CARLOS | AUTOR: HAMMES, CARE CRISTIANE | AUTOR: PÉREZ, FRANCISCO FLORENTINO GARCÍA | AUTOR: LOPES, JADER JANER MOREIRA
- Editora: EDITORA MEDIAÇÃO
- ISBN: 9788577060986
- Páginas: 272