O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA

Código: 9788575913994
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Neste livro se discute o estágio supervisionado como um campo do conhecimento que pode potencializar diversas aprendizagens docentes, ao propiciar aos futuros professores o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e reflexões necessários para a prática profissional. Os capítulos apresentam pesquisas debatidas no âmbito do Grupo de Trabalho sobre Formação de Professores da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM. A construção da identidade profissional é fortemente influenciada pelas experiências vivenciadas neste campo do conhecimento que é um espaço fundamental nos cursos de formação inicial de professores, por oportunizar aos estudantes ampliar suas ideias e seus conceitos sobre a profissão docente a partir de observações e práticas que lhes permitam a aproximação com as formas de ensinar, de aprender e de avaliar.

 

  • Autores:  ORGANIZAÇÃO: LOPES, CELI ESPASANDIN | ORGANIZAÇÃO: FERREIRA, ANA CRISTINA | ORGANIZAÇÃO: TRALDI, ARMANDO
  • Editora:  EDITORA MERCADO DE LETRAS
  • ISBN:  9788575913994
  • Páginas:  182

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