O USO DAS FONTES HISTÓRICAS NA CONSTRUÇÃO EPISTEMOLÓGICA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM EDUCAÇÃO

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Discutiu-se as fontes históricas por meio das iconografias, narrativas orais e as autobiografias na pesquisa; refletiu-se sobre a importância da legislação nos estudos das instituições escolares; examinou-se a produção científica de professores-pesquisadores, fez-se análise dos arquivos digitais e sua utilização na área da educação.

 

  • Autores:  SELECIONADO POR: CORRÊA, PAULO SÉRGIO DE ALMEIDA
  • Editora:  CRV
  • ISBN:  9788544407110
  • Páginas:  202

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