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DESCRIÇÃO

Este livro é resultado de uma pesquisa de mestrado, desenvolvida no Departamento de Educação/Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), que teve como objetivo investigar o processo de inclusão de estudantes com deficiência no Ensino Superior, identificando, segundo percepção dos próprios alunos, efeitos da formação acadêmica recebida. Apresenta a análise da influência de aspectos atitudinais, comunicacionais e físicos na formação desses estudantes na UFOP, verificando em que medida as ações institucionais podem ser consideradas promotoras de inclusão educacional, tendo como referencial teórico a Educação Especial Inclusiva. A obra se destina a todos aqueles que se preocupam com o estabelecimento de estratégias políticas e pedagógicas capazes de possibilitar a todos o direito à educação.

Ficha técnica

Autor(es):
IORIS, RAFAEL ROSSOTTO
Dimensões:
21,0cm x 14,0cm x 0,0cm
ISBN:
9788546208777
Código:
159553
Código de barras:
9788546208777
Edição:
1
Data de Edição:
01/01/2017
Peso:
590