PROFESSORES E ALUNOS QUESTIONAM-SE

Código: 9789728245207
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Apresentação de ideias-base sobre educação. Descrição de um modelo inovador na formação de professores, participando da convicção de que o conhecimento é construído pelos sujeitos de aprendizagem através de um processo de reflexão, investigação e acção, devendo, por isso, ser visto como efémero, em constante desenvolvimento e não objectivo. Perspectivas que sugerem aos professores em formação deverem mergulhar num ambiente feito de investigação, imaginação e debate.

 

  • Autores:  AUTOR: FOSNOT, CATHERINE
  • Editora:  INSTITUTO PIAGET
  • ISBN:  9789728245207
  • Páginas:  0

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