O momento atual de internacionalização da economia sugere pautas mais ou menos comuns a serem discutidas e enfrentadas em diferentes localidades do globo. Dentre essas pautas figura o desempenho dos sistemas educacionais em vigência nos diversos países, com vistas ao desenvolvimento econômico auto-sustentável e à promoção social inclusiva.A presente publicação reúne um conjunto de análises resultantes de pesquisas realizadas por estudiosos brasileiros e alemães no âmbito educacional, e também da formação considerada em seu sentido abrangente.As análises que integram o volume em cada um dos sete capítulos versam sobre os seguintes temas: a relação entre a Teoria Crítica da Sociedade e a Educação; as contradições inerentes à Educação contemporânea orientada pelo telos da emancipação; a Educação enquanto um bem público sob a vigência das políticas neoliberais; o impacto das novas tecnologias sobre as práticas educativas; os diferentes níveis de danificação presentes nas atuais práticas de ensino; e, por fim, ponderações críticas acerca dos impasses da pedagogia em nossos dias.
- Autores: ORGANIZAÇÃO: ZUIN, ANTÔNIO ÁLVARO SOARES | ORGANIZAÇÃO: LASTÓRIA, LUIZ ANTÔNIO NABUCO | ORGANIZAÇÃO: GOMES, LUIZ ROBERTO | ORGANIZAÇÃO: GRUSCHKA, ANDREAS
- Editora: NANKIN
- ISBN: 9788577511044
- Páginas: 296